Малките деца, които играят мобилни игри като Angry Birds, може да имат затруднения в учението и произнасянето на първите си думи, съобщава Дейли Мейл.
Проучване показва, че децата под три години, които използват за забавление смартфони и таблети, се представят по-зле на вербалните тестове, отколкото тези, които не го правят. Въпреки това, 60% от родителите, които са участвали в експеримента, вярват че играта на устройства с тъчскрийн помага за ученето и развитието на малчуганите.
Доктор Рут Миланейк от Детския медицински център в Ню Йорк заявява по случая: „Беше удивително да видя как родители пренебрегват книжките и стандартните детски играчки за сметка на смартфоните. Изглежда, че за повечето родители е невъзможно да заинтригуват децата си с нещо различно, освен устройствата с тъчскрийн.“
Изследването показва, че децата, които не играят образователни игри, а се забавляват с такива катоAngry Birds и „Плодова нинджа“, отбелязват по-слаби резултати от децата, които не се забавляват с тях. Проучването не открива съществени разлики в развитието на децата, които играят на образователни игри с тъчскрийн устройства и тези, които не го правят.
Изследването показва, че средната възраст на децата, които започват да употребяват мобилни устройства е 11 месеца. Те го правят средно по 36 минути на ден. 97% от проучваните семейства притежават устройства с тъчскрийн, но сами 26% от тях има образователни приложения на тях. Оказва се, че смартфоните са най-честата играчка, с която родителите забавляват децата си. Американската академия по педиатрия вече е отправила предупреждение за това, че не бива децата под две година, да бъдат занимавани чрез мобилни апарати.
Все пак употребата на таблети и смартфони би имала благоприятно въздействие върху социалните умения на децата, но това може да се случи само ако те са на над 3 години.