35 на сто от децата в България страдат от дислексия, стана ясно на конференция за проблемите при деца с различно възприятие. Дислексията е свързана с проблем при четенето и писането, без да има умствено увреждане, обясни Мая Палазова - психолог към Центъра за работа с деца със специални образователни потребности.
Най-често се диагностицира в начална училищна възраст и най-вече при втори клас, защото основните симптоми на дислексията са свързани с четенето и писането и по-точно невъзможността детето да се научи по традиционния начин да чете и пише, коментира пред БНР Мая Палазова.
Иначе, ако наблюдаваме детето си, още в детската градина можем да видим някои особености, които да ни насочат, като например трудности в ученето наизуст, повечето деца не могат да си връзват обувките, не могат да научат нищо, което е свързано с някакви последователности във времеви логически план, например сезоните, дните на седмицата, месеците, отбелязва психологът.