Програмата "Заедно в час" създава учители-лидери

На 15 май изтича срокът за подаване на заявления от училища, които желаят да приемат учител по Програма „Заедно в час“. Едноименната фондация подготвя учители-лидери, които работят за подобряване на достъпа до качествено образование на всяко дете в България. Училища и професионални гимназии в страната, които предлагат обучение между първи и дванадесети клас, могат да се включат като подадат заявлението, налично на сайта на организацията – zaednovchas.bg.

През 2012-2013 учебна година 54 учители от Програма „Заедно в час“ преподават в 33 училища в четири региона – София-град, София-област, Пловдив и Пазарджик на около 4300 ученици. Учителите работят с деца от общности с нисък социално-икономически статус, като много от тях преподават по няколко предмета и така влияят на цялостния успех на учениците си.

Програма „Заедно в час“ си партнира с Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ при обучението на младите учители, в края на което всеки участник, който няма учителска правоспособност, придобива професионална квалификация „учител“. Отделно от получаването на правоспособност, всички участници преминават през интензивна лятна академия, която включва различни сесии, тренинги и лекционни курсове, самоподготовка, творческа работа и наблюдение на уроци на практикуващи учители от Програма „Заедно в час“.

Целта е детайлно запознаване с международния модел „Преподавай като лидер“, адаптиран за работа с ученици с ниски образователни постижения и от финансово затруднени семейства, който стои в основата на повишаване резултатите на тези ученици..

В своята работа организацията дава предимство на училища, които се намират в райони с ниски социално-икономически показатели, имат явен недостиг на млади квалифицирани кадри, учениците са от смесен произход и/или висок процент от тях напускат рано образователната система. Към изброените може да се добавят и училищата, в които възпитаниците им имат резултати на външно оценяване, от зрелостни изпити и матури, по-ниски от средните за страната и региона.

Учителите от Програма „Заедно в час“ са търсени и високо ценени от колеги,  работодатели и родители, защото са непрестанно фокусирани върху постигането на високи резултати с учениците си. „Програмата е много добра, защото осигурява не само работа на младите хора, но и помага на училищата да намерим преподаватели по предмети като английски език. Тя дава възможност на действащите учители да се поучат от своите колеги от „Заедно в час” и в същото време да им подадат ръка по трудния път на учителската професия”, споделя Лена Парова. Тя е директор на ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ в с. Ветрен, Пазарджишка област, и подобно на много свои колеги изпитва трудности в намирането на млади квалифицирани кадри.

Директорите споделят още, че им харесва да работят с фондация „Заедно в час“, защото виждат млади хора, които са посветили времето и вниманието си на каузата за достъпно и качествено българско образование. И са убедени, че непрекъснато се инвестира и помага на учителите, за да могат те да останат фокусирани в своята основна задача – преподаването.

Мария Сандева, директор на 202-ро ОУ „Христо Ботев“ в Долни Пасарел допълва впечатлението: „Иска ми се, съвместно със „Заедно в час”, да обновя екипа си. Мисля, че това ще е прекрасно за училището – нови учители, млади хора, които да работят за успехите на децата, хора, които да се реализират, показвайки на всички, че училището не е институцията, към която обществото да насочва предимно негативите си, а е място, в което децата да получават повече и повече, за да успяват като ангажирани и знаещи, като самоопределени и подготвени за съвместния живот с другите хора, като умеещи да се наслаждават на собствения си живот и не на последно място - да растат хармонични и целеустремени.”

“Заедно в час” е партньор на Teach For All – глобална мрежа от независими организации, заети в социалната сфера, посветени на мисията да осигурят равен достъп на всяко дете до качествено образование.

Тези организации имат структуриран подход към повишаване качеството на образованието по света: привличат най-обещаващите бъдещи лидери да преподават за период от две години в училища, които имат нужда от мотивирани млади учители. В дългосрочен аспект тези учители остават ангажирани с проблемите на образованието, независимо в каква професионална насока продължават развитието си.

Teach For All подкрепя активно и пряко организациите - партньори, които започват дейност в различни държави, като споделя успешни практики, материали и опит от професионалисти, завършили програмата в други страни по света, сред които са Аржентина, Австралия, Бразилия, Германия, Естония, Индия, Израел, Китай, Латвия, Ливан, Перу, Чили.

Teach For All е създадена от Teach For America (САЩ) и Teach First (Великобритания).

Teach For America е създадена през 1990 г.

Резултати

• за учебната 2009–2010 година са получени над 46 000 кандидатури за учители за 4500 позиции;

• над 8200 учители, обучени и подкрепяни от организацията, през учебната 2010–2011 година работят в 39 населени места в САЩ;

• Институтът за независими изследвания в САЩ показва, че учителите на Teach For America имат по-голямо влияние над децата от останалите учители и постигат по-голям успех с тях;

• повече от 20 000 завършили програмата на Teach For America са получили признание за най-високо отличие, след като са преподавали в училища, обучаващи ученици с най-незадоволителни резултати.

Teach First е създадена през 2002 г.

Резултати:

• за учебната 2010–2011 година над 900 обучени учители преподават в 5 региона във Великобритания;

• доклад на Офстед, държавен офис за стандартите в образованието, показва, че Teach First  има благотворно влияние върху училищата, с които работи, като помага на останалите учители да разберат и посрещнат по-добре потребностите на учениците;

• заема осмо място сред най-добрите работни места за завършилите висше образование;

• близо 1000 души са станали „посланици” на Teach First, като са се ангажирали дългосрочно с проблемите на образованието, а 40% от тях заемат ръководни позиции в училища.