Открита педагогическа практика в предпочитана от пловдивчани детска градина

За пореден път детска градина в пловдивския район „Северен” стана център на открита педагогическа практика, която бе организирана от РИО на МОН Пловдив в лицето на г-жа Добринка Кузмова, старши експерт по предучилищно възпитание. След подобна изява в края на януари в ЦДГ „Бреза”, днес домакин на събитието бе една от най-предпочитаните от пловдивчани градини в района – ЦДГ „Марица”.

Директорката Надежда Дервенска посрещна в красивата сграда гости от цялата област – учители и ръководители на детски заведения, както и традиционни гости от районната администрация – този път представена от Заместник-кмет Красимир Асенов и от главен експерт „Образование и култура” на района Нели Нончева. Г-жа Н.Дервенска представи своята градина и екипа от висококвалифицирани педагози, благодарение на чийто труд ЦДГ „Марица” е водещ предучилищен център в Пловдив. И г-жа Дервенска, и г-жа Минева изразиха убедеността си, че сработването между кметската институция и градинката е в основата на успехите на ЦДГ „Марица” и на високия и авторитет сред обществеността.

Педагогическата практика беше реализирана във втора възрастова група с образователно направление "Природен свят", като основната тема беше  свързана с вкусните и полезни плодове. В процеса на забавните ситуации, ръководени от своята любима учителка Марияна Чифчийска, децата изразиха осъзнатата от тях необходимост да се консумират пресни плодове, показаха умения да групират плодовете по един видим признак – техния цвят, научиха, че трябва да се спазват определени правила при манипулиране с плодовете и при консумацията им. Г-жа Чифчийска разкри основните похвати, които използва в ежедневната работа с децата, и обясненията и, както и впечатленията, породени от видяното в откритата практика, провокираха многобройни позитивни отзиви и въпроси от страна на гостите. Те бяха единодушни, че ще отнесат в своите детски заведения наученото и преживяното в ЦДГ „Марица”. Откритата практика доказа полезността на подобен вид методически срещи, по време на които находчивите решения на определени ситуации са източник на нов, обогатяващ опит, който е източник на професионален растеж.