Кунева и БСП се скараха имало ли е комунизъм у нас

Депутати от БСП влязоха в спор с министърът на образованието Миглена Кунева за комунистическия режим в България по време на парламентарния контрол днес.

Учениците трябва да знаят за лагерите в Белене и Куциян, в които са изпращани невинни хора, заяви Меглена Кунева в отговор на въпрос на народните представители от ПГ на БСП – Лява България Марияна Бояджиева и Таско Ерменков относно инициатива „Запознай младите с комунизма“.

„Според индекса на обществено развитие на ООН на държавата през 1990 г. България беше на 26-то място в света. Новата история на България има и друго лице – успешно развитие на промишлеността, селското стопанство, здравеопазването, образованието, социалната сигурност”, заяви народният представител от БСП Мариана Бояджиева.

Бояджиева обясни, че на 30 март тази година на сайта на Министерството на образованието и науката се е появила новина, че зам.-министър Диян Стаматов е участвал в открит урок за тоталитаризма в България, в който ученици са изнесли презентация за лагерите „Белене” и „Куциян”. Тя допълни, че учениците са изгледали филма „България – забранена истина”. Бояджиева уточни, че в съобщението, публикувано на сайта, са цитирани и думите на зам.-министъра, че учениците трябва да знаят за нещата, които са се случили от различни гледни точки, представени от учители, историци и медии, за да може никога да не позволят подобни неща да се случат отново. „Това е възглед, който ние споделяме”, категорична е тя.

Народният представител обясни, че според съобщението – тази инициатива цели да фокусира интереса на младите хора към периода 1944-1989 г. и попита: „Предвижда ли политическият кабинет на министерството свое участие и в други изяви на инициативата „Запознай младите с комунизма”, които да бъдат с тема „Индустриалното и социално развитие на България през периода 1944-1989 г.”, както и развитие на атомната енергетика в България?”.

„След 1954 г. в България няма терор и репресии, както и в България комунизъм никога не е имало”, категоричен е народният представител от левицата Таско Ерменков. Според него инициативата „Запознай младите с комунизма” не случайно е написана така, защото ако е била правилно написана - „Запознай младите със социализма” – тогава е трябвало да излезе истината, че промишлената продукция на България от 1939-та до 1989-та година е нараснала 104 пъти, селското стопанство – 263%, реалните доходи на населението със 600%, обществените фондове за потребление със 787%, БВП с 26%, националния доход с 16%. Безработица и неграмотни практически няма. Безплатно и достъпно здравеопазване. Основните производствени фондове са оценени на 134 млрд. долара през 1990 г. 98% от тях са създадени в периода след 45-та година.

Ерменков подчерта, че ако всичко това е било казано на хората, става ясно защо има носталгия. „Има носталгия, защото днес 43% от населението живее в тежки материални условия, 48% са в риск от социално изключване, 30% от заетите българи са бедни. Ако искате това да бъде преодоляно, няма да стане с такива инициативи. Ще се случи, ако днес показателите, които страната ни постига, са по-високи от тези, които посочих в социалистическа България. За съжаление, има много дълго да мечтаем, докато стигнем до тях”, коментира Таско Ерменков. 

Вие споделяте възгледа, че учениците трябва да са запознати с престъпленията на тоталитарните режими, за да не позволят подобни да се случват отново. Смятам, че това важи за всички тоталитарни режими – националсоциалистически, фашистки или комунистически, каза от своя страна Меглена Кунева и допълни, че това е логиката на тяхното изучаване в средното образование в България.

Конкретната инициатива „Запознай младите с комунизма“, по думите на Кунева, е изцяло в духа на новите интерактивни методи на преподаване и отразява философията, включително и на новия Закон за предучилищното и училищното образование за повече свобода както на учителите, така и на учениците.

Кунева сподели виждане, че придобиването на умения за подготвяне и изнасяне на презентация и говоренето пред публика са изключително необходими компетентности за учениците за XXI век. Тези умения са разписани в учебните програми, които се подготвят от екипа на Министерството на образованието и науката.

На проведен на 30 март 2016 г. по инициатива на ученици и родители открит урок по история и цивилизация ученичка е изнесла презентация за престъпленията на тоталитарния режим и е бил прожектиран филм, в който се разказва и за трудовите лагери Белене и Куциян. Заместник-министър Стаматов е бил поканен от ученици от 22 СОУ „Георги С. Раковски“ да присъства на открития урок.Колкото до конкретния ви въпрос дали се предвижда участие на Политическия кабинет на МОН в инициативите на „Запознай младите с комунизма“ по каквито и да е теми, моят отговор е „Засега не“, отбеляза вицепремиерът

Що се отнася до теми като „Индустриалното и социално развитие на България през периода 1944-1989 г.“ и „Развитие на атомната енергетика“ министър Кунева увери депутатите, че в учебното съдържание по история и цивилизация периодът 1944-1989 г. е отразен както в седми, така и в десети клас и засяга посочените теми.

В отговор на въпрос от народните представители Валери Жаблянов и Стоян Мирчев от БСП относно „Опитите за политизиране на българското образование“ министър Кунева се позова на новия Закон за предучилищното и училищното образование, в който е посочено: „В системата на предучилищното и училищното образование не се допуска налагането на идеологически и/или религиозни доктрини“. Тя добави, че това съвсем не означава да лишаваме учениците от необходимата им политическа и правна грамотност. По думите й Европейската референтна рамка за ключовите компетентности обезпечава индивидите за пълноценно участие в гражданския живот на основата на познанията за обществените и политическите концепции и структури. Идеята на провежданата от МОН образователна политика е училището да подготвя децата за активно и отговорно гражданско участие в обществените процеси.